Club Recherche Pharma
Cette UE constitue un levier stratégique pour la faculté en structurant précocement un continuum formation–recherche dès le DFGSP, permettant d’identifier et d’accompagner un vivier d’étudiants à potentiel vers des parcours de recherche scientifique, quel que soit leur futur champ d’exercice (officine, internat ou industrie-recherche). Elle assure par ailleurs une valorisation immédiate et visible de la faculté grâce à la présentation des productions étudiantes lors de la Nuit de la Recherche, renforçant ainsi notre visibilité auprès du grand public et des partenaires institutionnels. Enfin, ce dispositif repose sur un modèle particulièrement efficient, fondé sur le mentorat doctoral, mobilisant des ressources limitées tout en générant un double bénéfice académique : formation active des étudiants et reconnaissance structurée de l’engagement pédagogique des doctorants.
- Étudiants en DFGSP2
- Effectif : 20 étudiants (maximum) organisés en groupes de 5
- Initier les étudiants à la démarche scientifique
- Favoriser une interaction structurée avec les doctorants
- Comprendre l’organisation et le fonctionnement d’un laboratoire
- Développer des compétences en vulgarisation scientifique
- Susciter l’intérêt pour les carrières en recherche
- Encadrement : 1 doctorant et 1 enseignant-chercheur référent pour chaque groupe
- Volume horaire étudiant : 16h équivalent présentiel
- Format : UE bonus (optionnelle)
1. Séance inaugurale (commune à tous les groupes) – 1,5 h
- Présentation de l’UE, des objectifs et des attendus
- Introduction à la recherche biomédicale
- Présentation des doctorants et des thématiques
2. Mentorat doctoral (cœur du dispositif) – 8 séances*1,5 h = 12h
- Un groupe = 1 doctorant-mentor et 1 enseignant-référent
- Une rencontre par mois
- Activités :
- Présentation vulgarisée du sujet de thèse et du parcours du doctorant
- Discussions scientifiques adaptées au niveau DFGSP
- Travail progressif sur un projet de groupe
3. Activités complémentaires (à la demande) – 1,5h
- Interventions courtes en cours d’année :
- Méthodologie scientifique
- Lecture critique simplifiée
- Parcours et métiers de la recherche (selon les besoins des groupes et de leur projet)
4. Immersion en laboratoire – 1h
- Visite du laboratoire du doctorant
- Découverte :
- Environnement de travail
- Plateformes techniques
- Organisation d’une équipe de recherche
Chaque groupe développe, avec le doctorant :
- Une problématique scientifique simplifiée
- Une production de vulgarisation
Formats possibles :
- Poster scientifique vulgarisé
- Présentation orale
- Support de médiation scientifique
Fin d’année universitaire
Présentation collective (format mini-congrès interne)
Valorisation institutionnelle
Présentation des productions à la Nuit de la Recherche (année N+1) ; Inscription du projet dans une dynamique de médiation scientifique visible
Évaluation (Note finale/20)
- Implication et assiduité (5 points)
- Qualité de la réflexion scientifique/projet de groupe (5 points)
- Capacité de vulgarisation (5 points)
- Qualité de la production finale et de la présentation /Evaluation par les pairs (5 points)
- Encadrement pédagogique des groupes
- Valorisation de leur engagement par la validation en formation doctorale
- Interaction directe et régulière avec des jeunes chercheurs
- Dispositif structuré de mentorat académique
- Introduction concrète à la recherche translationnelle et fondamentale
- Développement de compétences transversales (analyse, communication)
- Forte visibilité externe via la Nuit de la Recherche
- Valorisation des doctorants dans leur parcours
- Identification et mobilisation des doctorants de 2ème année volontaires
- Coordination (calendrier + suivi)
- Articulation avec l’École Doctorale pour la valorisation
Cette UE s’inscrit dans une logique de :
- Renforcement de l’attractivité pour la recherche
- Préfiguration d’un parcours recherche structuré
- Contribution aux objectifs de formation à la médiation scientifique
- Valorisation du lien formation–recherche au sein de la faculté